Das moderne Leben verlangt eine ständige Fortbildung – gewinnbringend und massgeschneidert für die individuellen Bedürfnisse. Sie soll der individuellen Entwicklung, der beruflichen Karriere, der Gesundheit und der glücklichen Lebensgestaltung dienlich sein.
Bei allem Lernen, bei allem Ansammeln von Wissen und Können nimmt das Wissen über den Menschen und die physiognomische Menschenkenntnis eine zentrale Stellung ein. Wem nützen Naturwissenschaft und Technik, wenn sie sich nicht am Menschen und auf den Menschen hin orientieren? Menschenkenntnis ist die wichtigste Kenntnis, die man haben kann – für sich selbst, für die Entwicklung im Beruf und für den Berufserfolg, für ein besseres Verständnis der sozialen Umwelt, der Mitmenschen sowie als Grundlage für die Gestaltung einer guten Zukunft.
Studierende dieses einjährigen Lehrgangs werden in die Hutersche Psychophysiognomik eingeführt und lernen, sie in verschiedenen Bereichen praktisch anzuwenden. Im Zentrum steht das Erkennen von Persönlichkeitsmerkmalen, der Intelligenz, beruflicher und anderer Talente, der Kontakt- und Kommunikationsfähigkeit, der Ehrlichkeit und Offenheit sowie des Leistungsverhaltens.
Der sechssemestrige, modular aufgebaute Diplomlehrgang vermittelt in den ersten vier Semestern die theoretische und praktische Grundausbildung. Das fünfte und sechste Semester führt in die professionelle Tätigkeit ein – bis zur Berufsreife, begleitet mit Supervisionen durch erfahrene Beraterinnen und Berater ab dem letzten Studienjahr und während mindestens des ersten Berufsjahres.
Die persönliche Eignung klären Sie am einfachsten in einem Gespräch mit der Studienleitung – oder an einer kostenlosen Informationsveranstaltung.